2024年度海灣旅游區(qū)履行教育職責(zé)自評(píng)報(bào)告
發(fā)布時(shí)間：2024-12-12??2024年，在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，海灣旅游區(qū)立足長三角一體化、自貿(mào)區(qū)新片區(qū)、奉賢新城和“三區(qū)兩鎮(zhèn)”聯(lián)動(dòng)發(fā)展等戰(zhàn)略機(jī)遇，緊緊圍繞“辦好人民滿意的教育”宗旨，聚焦奉賢全面建設(shè)“自然、活力、和潤”的南上海品質(zhì)教育區(qū)，努力踐行區(qū)域育人方式變革的新成長教育，加快推動(dòng)“上美海灣”基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，讓上美海灣教育成為城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的新樣式?，F(xiàn)根據(jù)《關(guān)于開展2024年鎮(zhèn)級(jí)政府教育履職督導(dǎo)評(píng)估的通知》（奉教〔2024〕64號(hào)）文件要求，對(duì)照《奉賢區(qū)鎮(zhèn)級(jí)人民政府教育履職督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)》，結(jié)合工作實(shí)際，就海灣旅游區(qū)2024年教育履職情況報(bào)告如下：
??一、履行教育主體責(zé)任，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展
??（一）組織領(lǐng)導(dǎo)
??1、高度重視教育工作。黨工委、管委會(huì)高度關(guān)心重視教育工作，堅(jiān)持以“辦好人民滿意的教育”為宗旨，把教育工作納入海灣旅游區(qū)“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和年度工作要點(diǎn)，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實(shí)。加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，黨工委會(huì)、主任辦公會(huì)把教育工作列入會(huì)議議題，多次專題討論教育問題。如師大附小遷建工程、社區(qū)寶寶屋建設(shè)、教師節(jié)、六一節(jié)走訪慰問師生、優(yōu)秀教師評(píng)選表彰等。在研究制定年度計(jì)劃時(shí)，把教育發(fā)展擺在優(yōu)先地位；在制定年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算時(shí)，優(yōu)先保證教育事業(yè)的需要；在具體開展工作時(shí)，優(yōu)先安排部署教育工作。一年來，明確目標(biāo)，狠抓落實(shí)，完成了年初制訂的教育目標(biāo)和任務(wù)。
??2、深入學(xué)校調(diào)研解困。認(rèn)真落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，并形成“四必訪”工作機(jī)制，即開學(xué)初必訪；六一節(jié)必訪；教師節(jié)必訪；學(xué)校重大活動(dòng)及事件必訪。每所學(xué)校都由一位班子成員蹲點(diǎn)聯(lián)系，深入了解學(xué)校發(fā)展需求，精準(zhǔn)有效地解決各校在優(yōu)化教師隊(duì)伍、整合教育資源、改善教育環(huán)境等方面遇到的困難和問題，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。每次教師節(jié)前夕，無論多忙，管委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)總是親力親為地走訪轄區(qū)每一所學(xué)校，為學(xué)校教師送上鮮花和節(jié)日祝福，同時(shí)詳細(xì)了解學(xué)校發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)需求并給予積極回應(yīng)。如解決師大附小與四附中上、下學(xué)交通擁堵問題，委派屬地居委、城管等部門一起聯(lián)合整治；為金棕櫚幼兒園門前的海樂路及時(shí)翻新、拓寬，有效改善了師生上下學(xué)、家長接送的交通狀況等。社事中心積極支持師大附中“紅十字生命健康安全體驗(yàn)室”的建設(shè)，聯(lián)系上海永林公益基金會(huì)向?qū)W校捐贈(zèng)了2臺(tái)AED培訓(xùn)機(jī)、1套液晶電視，向上級(jí)紅十字會(huì)申請(qǐng)電腦心肺復(fù)蘇模擬人（含70英寸顯示屏）1臺(tái)、AED訓(xùn)練機(jī)1臺(tái)，簽訂三年應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)常態(tài)化合作協(xié)議，為師生提供應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)和紅十字條例課程。
??3、壓實(shí)責(zé)任實(shí)施考核。為實(shí)現(xiàn)年度教育工作目標(biāo)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位，完善了教育目標(biāo)責(zé)任制，進(jìn)一步梳理完善《海灣旅游開發(fā)區(qū)管委會(huì)教育職責(zé)以及各職能部門教育職責(zé)》，形成齊抓共管、合力推進(jìn)的良性機(jī)制。在《海灣旅游區(qū)2024年度居村工作考核方案（試行）》中，把教育工作也作為一項(xiàng)考核指標(biāo)，納入各單位、各部門領(lǐng)導(dǎo)班子和教育干部的責(zé)任考核。各成員單位密切協(xié)調(diào)配合，各司其職，形成了推進(jìn)海灣旅游區(qū)教育發(fā)展的強(qiáng)大合力，為圓滿完成教育任務(wù)奠定良好基礎(chǔ)。
??（二）管理服務(wù)
??4、健全優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。黨工委、管委會(huì)高度重視教育干部和優(yōu)秀教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善海灣旅游區(qū)教師成長激勵(lì)機(jī)制，加快了教師梯隊(duì)培養(yǎng)力度，推進(jìn)區(qū)域名優(yōu)教師工程建設(shè)。去年9月首次用設(shè)立的“教育基金”對(duì)評(píng)選為“上美海灣優(yōu)秀教育工作者”的35位優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)（每人2000元）。今年再次開展了評(píng)選工作，一共評(píng)出38位“2024年度上美海灣優(yōu)秀教育工作者”，在領(lǐng)導(dǎo)們的支持下，黨工委會(huì)一致通過提高了獎(jiǎng)勵(lì)額度（每人3000元）。同時(shí)把優(yōu)秀教師事跡風(fēng)采在“上美海灣”微信公眾號(hào)上分期分批地進(jìn)行推送，大力弘揚(yáng)海旅教師嚴(yán)愛相濟(jì)、潤己澤人的育人風(fēng)采，凝聚共識(shí)、強(qiáng)化感召、增強(qiáng)共鳴。每年的暑假期間，黨工委、管委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)調(diào)離、新上任的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們都做好“迎送”工作，真正做到尊師重教。
??5、確保學(xué)校安全穩(wěn)定。落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，教管辦與各學(xué)校、幼兒園簽訂《安全責(zé)任書》，明確各校、園長為安全第一責(zé)任；建立由平安辦、教管辦與派出所、市場監(jiān)督、安監(jiān)、城管、文化等部門組成的安全工作組，完善校園周邊多部門聯(lián)合整治的常態(tài)化工作機(jī)制，落實(shí)三級(jí)治理管理體系。即學(xué)校發(fā)現(xiàn)處理、部門協(xié)調(diào)解決、聯(lián)合執(zhí)法整治，確保校園周邊安全有序，切實(shí)守護(hù)廣大青少年學(xué)生生命健康安全。2024年內(nèi)無學(xué)校信訪矛盾和案件，學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
??（三）經(jīng)費(fèi)支持
??6、力爭教育經(jīng)費(fèi)有增長。黨工委、管委會(huì)將教育經(jīng)費(fèi)納入全年財(cái)政預(yù)算，盡最大可能給予教育經(jīng)費(fèi)支持。今年教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由去年的12萬提升為20萬，漲幅為66.7%；另籌50萬資金用于社區(qū)寶寶屋建設(shè)；投入380萬元為幼兒園門前的海樂路翻新馬路。今年各部門用于各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)總計(jì)493.67萬元，比去年有所增長。
??二、促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡，推動(dòng)教育整體發(fā)展。
??（四）學(xué)前教育
??7、支持普及普惠區(qū)創(chuàng)建。根據(jù)全國學(xué)前教育普及普惠區(qū)創(chuàng)建工作要求，高度重視學(xué)前教育發(fā)展，認(rèn)真配合、完成學(xué)前教育科布置的相關(guān)工作要求。以創(chuàng)建為契機(jī)，堅(jiān)持與婦聯(lián)、團(tuán)工委、居委、派出所、城管、平安辦等相關(guān)職能部門一起，加強(qiáng)了金棕櫚幼兒園周邊環(huán)境的治理。重點(diǎn)做好了早教指導(dǎo)、硬件安全檢查、師生關(guān)愛工作等，多方合力為學(xué)前教育發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，為最柔弱的群體提供了有力的呵護(hù)保障，也為奉賢區(qū)創(chuàng)建全國學(xué)前教育普及普惠區(qū)作出了積極貢獻(xiàn)。
??8、切實(shí)保障早教工作。依托幼兒園早教基地，積極開展0-3歲早教指導(dǎo)工作，借助幼兒園早教指導(dǎo)活動(dòng)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，廣泛開展早教知識(shí)宣傳和各類親子活動(dòng)。大力宣傳“育之有道”平臺(tái)，積極開展線上線下早教活動(dòng)，讓更多0-3歲嬰幼兒家庭享受優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的早教指導(dǎo)資源。教管辦給金棕櫚幼兒園撥早教?？?0000元，指導(dǎo)幼兒園有序開展“棕櫚·育兒”0-3歲早教活動(dòng)。婦聯(lián)用心做好“海寶”兒童之家項(xiàng)目，開展14次早教課程、4場主題活動(dòng)，受益200余名兒童。
??9、完善托育服務(wù)體系。重視嬰幼兒托育工作，今年高標(biāo)準(zhǔn)完成海灣旅游區(qū)“文化活動(dòng)中心”寶寶屋建設(shè)。教管辦科學(xué)選址，將寶寶屋選址定在了居民群眾知曉度、參與度較高的社區(qū)文化活動(dòng)中心內(nèi)，又與同一樓層、相隔僅一個(gè)走道的婦聯(lián)“兒童之家”進(jìn)行整體規(guī)劃、精心設(shè)計(jì)。兩家既可各自獨(dú)立運(yùn)營活動(dòng)，又可共享“家長等候區(qū)、家教宣傳區(qū)”，豐富和提升了“上美海灣托育服務(wù)工作體系。寶寶屋于2024年7月通過區(qū)各相關(guān)部門的驗(yàn)收，8月上線運(yùn)營，面積為81平方米。按照目前海旅1-3歲的排摸人口數(shù)，“寶寶屋”可供的托位數(shù)還有一定的富余，足以滿足周邊居民群眾的托育需求。
??10、提升學(xué)前教育品質(zhì)。黨工委、管委會(huì)重視關(guān)心學(xué)前教育發(fā)展，在經(jīng)費(fèi)方面盡可能的提供最大支持。在金棕櫚2023年創(chuàng)建市一級(jí)園的時(shí)候，管委會(huì)給予15萬元的經(jīng)費(fèi)支持，助推學(xué)前教育普及普惠區(qū)創(chuàng)建的各項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園也成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)里為數(shù)不多的“市一級(jí)園”。在目前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園生源普遍下降、招不滿的情況下，金棕櫚幼兒園每年小班的招生依然是5個(gè)班，人數(shù)在120名左右（滿額是125名），幼兒園的辦園成效贏得了周邊群眾以及高校教工的認(rèn)可，在高品質(zhì)發(fā)展的道路上不斷前進(jìn)。
??海灣旅游區(qū)沒有民辦三級(jí)幼兒園。
??(五) 義務(wù)教育
??11、規(guī)范推進(jìn)招生工作。本著“公平公正、有序平穩(wěn)”的原則，抓好三項(xiàng)工作：家長咨詢接待、入學(xué)資料審核、材料匯總梳理。做到了四步走：①廣為宣傳、及時(shí)提示。充分發(fā)揮招生領(lǐng)導(dǎo)小組、招生工作微信群的作用，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范地做好每一環(huán)節(jié)的工作。利用“上美海灣”微信公眾號(hào)，以及向相關(guān)人員發(fā)送“工作提示”的方式做好宣傳、提示等工作。②咨詢記錄、解疑答難。繼續(xù)使用“學(xué)生入學(xué)家長咨詢記錄表”，記錄疑難雜癥并準(zhǔn)確及時(shí)解答。③有效指導(dǎo)、電話跟進(jìn)。退回申請(qǐng)材料的同時(shí)即時(shí)打電話提醒家長，并在“信息審核結(jié)果匯總表”上寫明退回原因等重要信息，方便后期跟進(jìn)，確保每一位家長明白退回原因，及時(shí)調(diào)整資料。④主動(dòng)聯(lián)系、爭取理解。在推送審核結(jié)果公示、入取公示的同時(shí)，主動(dòng)與特殊的學(xué)生家長聯(lián)系溝通，取得理解，避免應(yīng)各種原因不能入學(xué)而產(chǎn)生矛盾。今年師大附小的學(xué)生總數(shù)從兩年前的555人到如今852人，原來15班的規(guī)模已擴(kuò)增至20個(gè)班，五年級(jí)3個(gè)班目前已借在初中教室里上課；師大附中目前每個(gè)年級(jí)開設(shè)4個(gè)班，每年小學(xué)五年級(jí)的畢業(yè)生幾乎全部選擇就讀師大附中，還吸引了不少從外省市和外區(qū)轉(zhuǎn)入的生源，總?cè)藬?shù)也在不斷增加。兩所學(xué)校里引進(jìn)人才、高校教工子女人數(shù)也在不斷增多。
??12、全力支持合作辦學(xué)。黨工委、管委會(huì)一如既往地關(guān)心學(xué)校集團(tuán)化、學(xué)區(qū)化辦學(xué)，支持學(xué)校與上師大全面合作聯(lián)動(dòng)，為師大附小、師大附中與上師大合作辦學(xué)提供有力的環(huán)境支持、資金支持。“校地?cái)y手”的意識(shí)不斷增強(qiáng)，海灣旅游區(qū)的學(xué)校、村居與各所大學(xué)都保持著密切的聯(lián)系，大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育資源得到有效的應(yīng)用。師大附小成為“上海師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)教育科研基地校”“科學(xué)教育卓越師范生培養(yǎng)基地”“青少年脊柱健康促進(jìn)與教育科普實(shí)踐基地”。2024年5月成為《道德與法治》課程教學(xué)實(shí)踐基地，聯(lián)合上師大教授開展道德與法治課程實(shí)踐現(xiàn)場區(qū)級(jí)展示。師大附中成為“上海師范大學(xué)卓越教師培養(yǎng)基地”“師范生教育實(shí)踐基地”，利用上海師范大學(xué)合作辦學(xué)資源，與信機(jī)學(xué)院、建工學(xué)院、化材學(xué)院、環(huán)地學(xué)院開展《依托大學(xué)資源推進(jìn)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》UGS課題研究和相關(guān)課程建設(shè)。學(xué)校先后迎接黃山市屯溪五中、徐匯區(qū)人大代表團(tuán)、云南大理教育考察團(tuán)、安徽亳州莊子學(xué)校、內(nèi)蒙古教育代表團(tuán)、教育系統(tǒng)勞模代表、上師大退休教師、教育局離退休老干部等參觀走訪，展現(xiàn)學(xué)校良好風(fēng)貌。四附中今年與上師大人文學(xué)院簽約成為了“師范生教育實(shí)踐基地”、與上師大建筑工程學(xué)院簽約成為了“科創(chuàng)人才培養(yǎng)共建基地”。經(jīng)發(fā)中心、社事中心積極聯(lián)系上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，促成了應(yīng)技大智能技術(shù)學(xué)部與師大附中簽訂“智能科創(chuàng)”培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)一步推動(dòng)校地共建深入發(fā)展。
??（六）社區(qū)教育
??13、完善社區(qū)教育管理。海灣旅游區(qū)成人教育和社區(qū)教育主要依托社事中心、黨群服務(wù)中心、總工會(huì)、經(jīng)發(fā)中心、七棵樹生活驛站及各村、居委市民學(xué)校等陣地，發(fā)掘各職能部門教育培訓(xùn)資源，開展各類市民教育和文化活動(dòng)，將各類宣傳教育、文化活動(dòng)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)樓宇、進(jìn)商圈。如社事中心廣泛普及救護(hù)技能，2024年完成救護(hù)員（初級(jí)）培訓(xùn)139人，普及培訓(xùn)205人，知識(shí)普及933人，救護(hù)知識(shí)普及率達(dá)常住人口的5.32%。承接市區(qū)級(jí)文化配送65場，依托“上美海灣·健康大講堂”等平臺(tái)開展“青春健康校園行”等活動(dòng)18場，服務(wù)2000余人，組織觀看線上健康科普活動(dòng)12次，參與人數(shù)300余人。開展家庭能力建設(shè)系列活動(dòng)3次，參與人數(shù)130人。以七棵樹生活驛站為平臺(tái)，鏈接高校資源，不僅為高校學(xué)子提供校外實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的工作平臺(tái)，也為海灣旅游區(qū)培養(yǎng)具有較強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力的應(yīng)用型技術(shù)人才，做實(shí)“上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)研究生工作站”。
??總工會(huì)利用“職工午間微課堂”共開展3個(gè)專題課程，培訓(xùn)職工近300人次，內(nèi)容涵括插花、游泳、普拉提等，深受職工喜愛。司法所面向村居“法治帶頭人、法律明白人、學(xué)法用法示范戶”舉辦法治培訓(xùn)，面向高校大學(xué)生、社區(qū)居民開展“上美海灣·暢享法韻”區(qū)校聯(lián)盟實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)發(fā)中心全年結(jié)合“315”消費(fèi)維權(quán)日、“雷鋒日”、“科技下三鄉(xiāng)”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有序組織開展“誠信建設(shè)萬里行”、科普教育、學(xué)習(xí)貫徹《消法實(shí)施條例》、新修改《統(tǒng)計(jì)法》和食品安全等各類學(xué)習(xí)宣傳。本年度共宣傳活動(dòng)30余次，發(fā)放宣傳資料1000余份；培訓(xùn)5余次，參加培訓(xùn)人數(shù)200人次。各村居開“民法典之‘繼承’知多少？”知識(shí)宣傳、“我們的節(jié)日?端午暨‘海棠社’社區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)市集活動(dòng)”等各類面向成人、社區(qū)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、活動(dòng)共計(jì)18次。
??14、強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管。認(rèn)真履行好校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管職責(zé)，聯(lián)合相關(guān)職能部門開展教育培訓(xùn)市場的日常巡查，發(fā)動(dòng)村居教育干部每月排摸，嚴(yán)查取締無證辦學(xué)機(jī)構(gòu)，精準(zhǔn)掌握情況，完善海旅培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名冊(cè)信息。在摸清底數(shù)12家的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分類管理，緊盯重點(diǎn)對(duì)象3家（交慧、明鴻、致成）；其次是2家面向幼兒園、小學(xué)生的藝術(shù)類機(jī)構(gòu)、2家面向青少年、成人的體育類機(jī)構(gòu)（跆拳道、帆板帆船）；再次就是5家面向成人的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。今年1月21日對(duì)有住宿的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)排摸和安全檢查；2月29日由海灣旅游區(qū)黨工委委員、武裝部部長古勁松帶隊(duì)，聯(lián)合平安辦、派出所、經(jīng)發(fā)中心、市監(jiān)所、城管、教管辦對(duì)交慧、明鴻、致成進(jìn)行專項(xiàng)檢查與安全指導(dǎo)；3月份關(guān)停了一家開在四附中校門口居民房里的無證托育點(diǎn)；5月再次“對(duì)標(biāo)雙減”進(jìn)行全面安全檢查；7月開展暑假期間的專項(xiàng)檢查；8月27日配合區(qū)級(jí)部門再次對(duì)三所重點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查；11月再次進(jìn)行對(duì)轄區(qū)的培訓(xùn)場所(機(jī)構(gòu)）、無證辦園點(diǎn)進(jìn)行全覆蓋排查；12月在“校園餐”集中整治安全大排查中，組織六部門聯(lián)合檢查組（教育局保障中心、教管辦、市場所、食藥安辦、海灣社區(qū)衛(wèi)生中心、海旅紀(jì)委），又對(duì)交慧、明鴻培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的食堂、校園餐管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)等進(jìn)行大檢查，發(fā)現(xiàn)的問題立即整改，并進(jìn)行回頭看，盡力排除一切安全隱患。
??三、完善未思工作機(jī)制，營造優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境。
??（七）組織領(lǐng)導(dǎo)
??15、完善領(lǐng)導(dǎo)組織架構(gòu)。海灣旅游區(qū)把未成年人教育和保護(hù)作為重要工作之一，進(jìn)一步調(diào)整海灣旅游區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、海灣旅游區(qū)未成年人保護(hù)委員會(huì)和關(guān)心下一代工作委員會(huì)組成人員，明確工作職責(zé)。制定2024年《未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案》《關(guān)心下一代工作計(jì)劃》等，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作化、規(guī)范化、常態(tài)化推進(jìn)。充分發(fā)揮未保站、婦聯(lián)、團(tuán)委、關(guān)工委、司法所等部門作用，將未成年人保護(hù)工作納入精神文明建設(shè)、平安建設(shè)、思想道德建設(shè)體系，落實(shí)信息篩查和通報(bào)制度，從源頭預(yù)防、司法保護(hù)、法律援助、心理疏導(dǎo)等方面織密織牢未成年人保護(hù)。關(guān)心支持村居、學(xué)校開展未成年人思想道德建設(shè)工作，重視指導(dǎo)督促，評(píng)比提升，筑牢未成年人保護(hù)屏障，守護(hù)未成年人健康成長。如團(tuán)委組建社區(qū)少工委，積極對(duì)接師大附中、師大附小大隊(duì)輔導(dǎo)員、村居少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員，圍繞法治開展“國旗下成長”愛國宣講主題活動(dòng)、“看奉賢 看海旅”主題活動(dòng)、“學(xué)雷鋒”主題月活動(dòng)；面向青少年開辦為期6周的愛心暑托班、2周的寒托班、海寶周末“雙減”班、聯(lián)合啟賢青少年社工開展心理課程進(jìn)校園活動(dòng)等，切實(shí)把未成年人健康成長工作落到實(shí)處。
??（八）家庭教育
??16、優(yōu)化家教指導(dǎo)模式。進(jìn)一步完善了“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體協(xié)同育人的制度設(shè)計(jì)，在宏觀上加強(qiáng)協(xié)同育人的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。以學(xué)校為主導(dǎo)，以家長為主體，以社區(qū)為主場，發(fā)揮中小幼學(xué)校主導(dǎo)作用，充分利用大學(xué)高校資源，規(guī)范家長學(xué)校建設(shè)，全面推進(jìn)各村居舉辦各類家庭教育、親子主題活動(dòng)，搭建更“多元、立體、靈動(dòng)”的家校社協(xié)同平臺(tái)，不斷提高家庭教育水平。如師大附中，今年4月成立“家校社共育節(jié)”，邀請(qǐng)了上師大基教處、區(qū)融媒體中心、奉城醫(yī)院、海旅婦聯(lián)、司法所以及共建單位、家長代表們舉行了現(xiàn)場活動(dòng)，就家庭教育指導(dǎo)問題、如何深入推進(jìn)家校社協(xié)同育人工作進(jìn)行研討，活動(dòng)效果得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們的高度評(píng)價(jià)。師大附小，開設(shè)“智慧爸媽進(jìn)課堂”，開展“超級(jí)爸爸”、“媽媽咪呀”等活動(dòng)，設(shè)置有“十大”海星主題教育社區(qū)基地，涵蓋了愛國教育、生命教育、環(huán)保教育、社會(huì)責(zé)任教育等教育資源，強(qiáng)化了家校社的合作力量；金棕櫚幼兒園，整理并發(fā)布《金棕櫚幼兒園家長學(xué)?；顒?dòng)集錦》，開展“i體驗(yàn)親子小社團(tuán)”，有家長“1+1值班日”制度，定期評(píng)選“三愛好家長”。2023學(xué)年家長陪餐共計(jì)68次，參與家長人數(shù)達(dá)到136人次，形成了家校同頻共振，優(yōu)化了家教指導(dǎo)模式。上師大四附中今年推出了“勞模精神代代傳”系列活動(dòng)，請(qǐng)到了社會(huì)上各行各業(yè)的勞動(dòng)模范進(jìn)校園為師生作報(bào)告，并聘請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)生們的生涯導(dǎo)師，如奧運(yùn)空手道裁判馬俊婷、空嫂吳爾愉、導(dǎo)游樂明旸等，將勞模精神深深融入學(xué)生核心價(jià)值觀的樹立建設(shè)中，效果顯著。同時(shí)，婦聯(lián)深化“康乃馨家庭教育陪伴計(jì)劃”，全年共開展21次、主題活動(dòng)4場，受益親子家庭500余人。舉辦家庭文化節(jié)主題活動(dòng)2場，成立康乃馨社區(qū)家庭教育讀書會(huì)定期開展10場，持續(xù)推動(dòng)新時(shí)代家庭家教家風(fēng)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。各村居委全年開展家教指導(dǎo)、親子活動(dòng)共13場，形成了家庭、學(xué)校、社區(qū)不同教育主體“各安其位”但又緊密聯(lián)系“三位一體”的教育合力網(wǎng)絡(luò)，締造了“家校社”同心共育的教育共同體。今年海灣旅游區(qū)第二社區(qū)居民委員會(huì)榮獲“全國三八紅旗集體”，少年軍校獲得了“第五屆上海市未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體”。
??（九）社會(huì)教育
??17、豐富學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)2022-2024年海灣旅游區(qū)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)站建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃，深入開展主題為“凸顯‘灣區(qū)’特色 積極構(gòu)建學(xué)生社區(qū)實(shí)踐大課堂”活動(dòng)。今年通過發(fā)揮學(xué)生社區(qū)實(shí)踐指導(dǎo)站的平臺(tái)功能，整合資源，協(xié)同家校社，開展特色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生提升社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，強(qiáng)化愛黨、愛國、愛家的鄉(xiāng)土情感與家國情懷。如今年暑期推出了《探尋家鄉(xiāng)的“蔚藍(lán)”和“非遺”》主題系列學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)：一是海洋環(huán)保主題的““藝”起同行，共繪蔚藍(lán)”，旨在通過藝術(shù)的力量喚起小學(xué)生對(duì)海洋環(huán)境（碧海金沙）的科學(xué)認(rèn)識(shí)與保護(hù)海洋環(huán)境的關(guān)注與行動(dòng)；二是非遺傳承主題的“童享非遺，傳承匠心”（灘滸村、漁民文化）,讓數(shù)字化背景下的海旅中、小學(xué)生通過創(chuàng)作海洋巨畫、紀(jì)錄片拍攝等融合科技創(chuàng)新與藝術(shù)表達(dá)的方式探尋海旅的文化魅力，真正實(shí)現(xiàn)“實(shí)踐育人”的良好效果。
??（十）環(huán)境與保護(hù)
??18、凈化校園周邊環(huán)境。進(jìn)一步健全校園及周邊安全管理機(jī)制，完善“聯(lián)合整治校園周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組”工作職責(zé)，實(shí)施校園及周邊治安綜合管理“122常態(tài)管理行動(dòng)”，即學(xué)校及相關(guān)部門每月開展1次安全宣教，由平安辦牽頭每2月開展一次聯(lián)合檢查，每學(xué)期開展一次（每年2次）校園周邊安全自查。及時(shí)處置安全隱患，提高重難點(diǎn)問題處置力度，主要對(duì)師大附小、四附中學(xué)生上下學(xué)交通問題進(jìn)行專項(xiàng)整治，協(xié)同綜治科、規(guī)劃科、派出所、城管、居委等研究解決方案，落實(shí)成效顯著。一年內(nèi)校園周邊零事故發(fā)生。
??19、關(guān)愛幫扶特殊兒童。
??海灣旅游區(qū)實(shí)施“社區(qū)+學(xué)校+社工+遠(yuǎn)親近鄰+社會(huì)愛心資源”的關(guān)愛保護(hù)模式，教管辦與未保站、婦聯(lián)、團(tuán)委、關(guān)工委、學(xué)校、居委一起對(duì)轄區(qū)內(nèi)困境進(jìn)行排摸建檔，利用轄區(qū)內(nèi)專業(yè)社工、高校志愿者學(xué)生、社區(qū)愛心人士和愛心企業(yè)等共同資源，全力做未成年人關(guān)愛保護(hù)工作，關(guān)愛工作不留盲區(qū)。與上師大“紅蘋果義工隊(duì)”結(jié)對(duì)為孩子開設(shè)“愛心課堂”，為孩子帶來手工、繪本等線下學(xué)習(xí)陪伴活動(dòng)；聯(lián)系困難未成年人家長，宣傳親子教育知識(shí)；按需向困難青少年開展心理疏導(dǎo)，學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、行為教育；聯(lián)動(dòng)?jì)D聯(lián)、團(tuán)委、愛心企業(yè)開展“賢城有愛筑夢(mèng)少年”、“用心陪伴，溫暖同行”等困難兒童關(guān)愛活動(dòng)。今年幫助幫助困境青少年86名，上門走訪186次，開展各類幫扶活動(dòng)1場；為4戶困難家庭兒童申請(qǐng)“仲弘教育”幫困補(bǔ)助共4000元；對(duì)轄區(qū)內(nèi)大病、監(jiān)護(hù)缺失、家庭困難（低保、低收入、因病致困）的7名兒童進(jìn)行慰問。
??四、 凸顯“灣區(qū)”特色 讓“環(huán)海愛國主義主題教育”帶孩子們飛
??2024年，海灣旅游區(qū)從持續(xù)發(fā)展和突破發(fā)展的高度進(jìn)行了審視和思考，認(rèn)真按照《關(guān)于深化推進(jìn)新時(shí)代上海市學(xué)生社區(qū)實(shí)踐指導(dǎo)站建設(shè)工作的若干意見》工作要求，繼續(xù)圍繞“向上向美 向真向善”中小學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，積極整合區(qū)域資源，進(jìn)一步構(gòu)建和完善“環(huán)海愛國主義主題教育帶”，為廣大中小學(xué)生社區(qū)實(shí)踐提供組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)服務(wù)，不斷完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”未成年人共育網(wǎng)絡(luò)，提升了新時(shí)代未成年人思想道德建設(shè)工作水平。
??今年深入開展了主題為“凸顯‘灣區(qū)’特色 積極構(gòu)建學(xué)生社區(qū)實(shí)踐大課堂3.0版”項(xiàng)目。通過發(fā)揮學(xué)生社區(qū)實(shí)踐指導(dǎo)站作用，整合資源，協(xié)同家校社，引導(dǎo)中小學(xué)生走進(jìn)海旅特色村居（灘滸村）、博物展館（知青博物館）、軍事部隊(duì)（女子哨所）、知名高校（上師大、華師大）、旅游景區(qū)（碧海金沙）、海國長城等，開展特色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生提升社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，強(qiáng)化愛黨、愛國、愛家的鄉(xiāng)土情感與家國情懷。
??2024年“環(huán)海愛國主義主題教育帶”學(xué)生社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)包含：7月在碧海金沙開展“藝起童行 共繪蔚藍(lán)”環(huán)保主題實(shí)踐，8月在海棠社區(qū)灘滸村開展以“童享非遺 傳承匠心”非遺主題實(shí)踐活動(dòng)；9月在華亭古海塘開展“海國長城 絲路驛站”主題活動(dòng)、國慶前夕在女子哨所開展“巾幗守疆 愛國哨所”實(shí)踐活動(dòng)；10月，在華東理工開展“研學(xué)華理 科普引航”主題研學(xué)活動(dòng)、在上師大開展“走進(jìn)師大校園 啟航夢(mèng)想征程”研學(xué)活動(dòng)、在知青博物館和南龍村稻田開展以“走進(jìn)知青歲月 感悟勞動(dòng)精神”的實(shí)踐活動(dòng)……通過這一系列的科普探究、非遺傳承、國防教育、文化行走、職業(yè)體驗(yàn)、生涯規(guī)劃、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們充分接觸社會(huì)，走進(jìn)海旅的方方面面，在實(shí)踐過程中塑造他們不怕苦不怕累的勞動(dòng)體魄，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀與職業(yè)觀，同時(shí)激發(fā)他們愛黨、愛國、愛家的鄉(xiāng)土情感與家國情懷。
??活動(dòng)主要特色：①注重實(shí)踐育人。項(xiàng)目注重將理論知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，通過動(dòng)手操作、親身體驗(yàn)等方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、成長。如通過紀(jì)錄片拍攝、創(chuàng)作海洋巨畫等融合科技創(chuàng)新與藝術(shù)表達(dá)的活動(dòng)方式，讓學(xué)生的實(shí)踐成果得到生動(dòng)呈現(xiàn)，讓文化傳承得到生動(dòng)展現(xiàn)；
??②強(qiáng)化協(xié)同育人。項(xiàng)目加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的協(xié)同合作，形成了共同育人的良好氛圍。通過鏈接碧海金沙景區(qū)與海棠社區(qū)灘滸村、知青博物館和南龍村、對(duì)接上師大、華理工高校單位、邀請(qǐng)復(fù)旦大學(xué)新聞系老師、上師大美術(shù)系畢業(yè)生等多方資源，為學(xué)生社區(qū)實(shí)踐系列活動(dòng)提供良好的活動(dòng)場地與相關(guān)設(shè)備支持，真正實(shí)現(xiàn)“協(xié)同育人”的良好效果；
??③突出區(qū)域特色。本項(xiàng)目鮮明地彰顯海灣旅游區(qū)地域的獨(dú)特魅力，深度挖掘“環(huán)海愛國主義教育帶”的廣闊內(nèi)涵，充分利用大學(xué)高校的資源和力量，聚焦培育時(shí)代新人總目標(biāo)，通過教育引導(dǎo)、文化浸潤、實(shí)踐養(yǎng)成等方式，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)引領(lǐng)身處數(shù)字化浪潮中的海旅學(xué)子們，在社會(huì)實(shí)踐中錘煉能力、創(chuàng)新精神，激發(fā)其作為未來主人翁的強(qiáng)烈責(zé)任感與使命感。
??百年大計(jì)，教育為本。回顧一年的工作，海灣旅游區(qū)的各所學(xué)校都取得了長足的進(jìn)步，推動(dòng)了我們基礎(chǔ)教育事業(yè)的快速發(fā)展。特別是在合作辦學(xué)方面，師大附小“U-G-S合作辦學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐組”獲2024年奉賢教育年度創(chuàng)新獎(jiǎng)“入圍獎(jiǎng)，學(xué)校的諸多特色活動(dòng)在市一級(jí)媒體上有過多次報(bào)道。在2023年新成長指數(shù)調(diào)查報(bào)告中“三滿意學(xué)?！敝笖?shù)為本組第一，其中教師滿意度為100%，學(xué)生與家長滿意度指數(shù)均高于區(qū)平均；師大附中辦學(xué)成效初步顯現(xiàn)，是區(qū)第四輪課程領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)研究項(xiàng)目種子校、是市初中數(shù)學(xué)“雙師課堂”研究項(xiàng)目校、新成為了第四批上海市新優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目校，并作為我區(qū)“聚焦優(yōu)質(zhì)均衡 促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體發(fā)展”的典型案例，承擔(dān)了2024年奉賢區(qū)“政府開放月”教育局專場活動(dòng)，獲得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。學(xué)校也已經(jīng)連續(xù)兩年獲得了“區(qū)三滿意學(xué)校”。但對(duì)照“南上海高品質(zhì)教育”的目標(biāo)總體來看，我們還需要在“優(yōu)化教育環(huán)境、強(qiáng)化合作聯(lián)動(dòng)”等方面進(jìn)一步加大力度，更要繼續(xù)做好旅游區(qū)獨(dú)一無二的“環(huán)海愛國主義主題教育帶”學(xué)生社區(qū)實(shí)踐品牌，充分發(fā)揮上師大專業(yè)優(yōu)勢(shì)和“上美海灣”教育基金保障作用，加大對(duì)屬地校區(qū)的支持力度，加快推動(dòng)“上美海灣”基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，努力打造奉賢南部地區(qū)基礎(chǔ)教育的新高地。